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台湾教育制度简介

http://www.taiwandao.org/fw/0941603361.html  来源:中国台湾旅游网  09/04/16

经历多年持续的教育改革,台湾教育在入学制度的多元弹性化、学习环境的人本化、教学设施的科技化、课程内容的生活化、师资培育的专业化及建构终身学习社会等方面均有良好显著的成果。未来四年将以推展「创意台湾、全球布局」为教育愿景,教育施政特别着重于「现代国民」、「台湾主体」、「全球视野」、「社会关怀」四大主轴。持续加强提升国民外语能力、建构数字化学习环境、提升教师专业素养、强化环保、美学、公民、科学等教育、辅助弱势族群教育学习、推动高中职社区化、建置中小学课程体系、加强辅助新移民教育、鼓励精英留学、加强招收国际学生、协助大学卓越发展,藉由建置完整而优质的教育体系,提升国民素质,引领国力的升级。

台湾教育行政系统,自台湾至地方依次划分为二级,台湾设教育部,各直辖市及各县(市)设教育局。中华民国现行学制可区分为基础教育、中等教育、高等教育及回流教育。基础教育包括幼儿园、国民小学及国民中学,中等教育包括高中及职业高中,高等教育则包括专科、大学及研究所教育,回流教育则包括进修及补习教育。此外,针对身心障碍国民,各级学校亦提供周全之特殊教育。

一、修业年限
自幼儿园至研究所之修业年限,约22年,视个人情况而定,其中包括学前教育二年,国民小学教育六年,国民中学教育三年,高级中等学校教育三年,大专以上教育四至七年,研究所硕士班修业期限一至四年为限,博士班二至七年为限。

二、国民义务教育
五十七学年度起,实施九年国民教育,其中前六年为国民小学阶段,后三年为国民中学阶段。八十三学年度起,由教育部拟定的十年国教计画已在部分学校开始试行,并于八十五学年度在本岛内全面实施。此计画目标在整合国民中学及职校教育,使毕业后有意愿进高职的国中生于国中毕业的前一年起开始接受为期二年的职业训练课程,亦兼顾到无升学意愿而欲获得技艺在身的国中学生。

三、高级中等教育
高级中等教育包括高中及高职二类,修业年限各为三年。其中高职计分为农业、工业、商业、海事、水产、医事、护理、家事、戏剧及艺术等类科。

四、专科学校教育
专科学校教育依入学资格分,可区别为二类,一为招收国民中学毕业生,修业年限五年者,称五年制专科;一为招收高级中等学校毕业生,修业年限二年者,称二年制专科。

五、师范教育
师范教育可分为培育国民小学及幼儿园师资的师范学院,以及培育中等学校师资为主的师范大学,修业年限均为四年。除师范大学、师范学院外,设有教育院、系、所或教育学程之公私立大学,亦可共同参与师资培育工作。

六、大学教育
大学各学系修业期限一般为四年,少数学系如牙医系、医学系分别为六年或七年(包括实习一年);且在规定修业期限内未修满该学系应修学分者,得申请延长修业期限,以二年为限。

七、研究所教育
大学硕士班修业期限以一至四年为限,大学博士班修业期限以二至七年为限。凡办理完善之公私立大学及独立学院,经教育部核准后均得设置研究所。学生之入学,除须合于入学资格之规定外,并须通过各该学校入学考试,修业期满,完成应修课程,经考核成绩合格,并通过学位考试(博士班研究生尚须通过资格考核)由各该学校分别授予硕士、博士学位。但硕士班研究生修业一年以上成绩优异者,得申请径修读博士学位。

八、特殊教育
台湾特教学校系专为身心障碍的学生而设置的学校,修业年限按照程度分为幼儿园,国小六年,国中三年,高中(职)三年。此外在普通之国民小学、国民中学、高级中学,亦附设有特教班,在大专院校亦设有资源教室,辅导视障、听障学生就读。

九、补习及进修教育
补习及进修教育区分为国民补习教育、进修教育及短期补习教育三种。其修业年限,均分别比照同性质、同等级之一般学校。另有设立空中大学,以使用视听传播媒介方式办理之成人进修及继续教育。空中大学学生,分为全修生及选修生。全修生具有学籍,须年满二十岁,并经公开招生录取入学;选修生不限学历,年满十八岁得登记选修。空中大学全修生修满规定学分准予毕业,授予学士学位。

类别 学校性质 入学条件 修业年限 毕业条件
高等教育 大学及独立学院 国立
公立
私立
高中(职)或相当学历毕业; 通过大学暨学院入学选甄试等相关测验 四至七年 获得128学分
研究所 硕士班 国立
公立
私立
大学毕业﹔ 二技(专)或五专毕业,并有三年以上工作经验,通过研究所入学测验 两年至四年 1. 完成应修学分课程,撰写论文,并通过毕业考测验。2. 艺术、应用科学等硕士班论文撰写得研习成果展示加上书面报告代替。
博士班 国立
公立
私立
具硕士学位 ﹔硕士班成绩资优异者﹔医学科系毕业须具两年以上工作经验﹔大学毕业具六年以上工作经验和杰出成就,通过博士班入学考试 两年七年 完成应修学分课程通过博士班资格考提交博士论文并通过口试审查

学期制
一般所谓学年期间系指每年八月一日起至次年七月卅一日止,在台湾,所采用学年制又分为秋季和春季两个学期,两学期之间配合农历春节,各级学校亦有冬季假期。 

学位
台湾大学硕士班修业期限以一至四年为限,大学博士班修业期限以二至七年为限。凡办理完善之公私立大学及独立学院,经教育部核准后均得设置研究所。学生之入学,除须合于入学资格之规定外,并须通过各该学校入学考试,修业期满,完成应修课程,经考核成绩合格,并通过学位考试(博士班研究生尚须通过资格考核)由各该学校分别授予硕士、博士学位。但硕士班研究生修业一年以上成绩优异者,得申请径修读博士学位。
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