得胜者财商智富4S引导青少年谨慎消费

http://www.taiwandao.org/mh/1611112113195.html  来源:中国台湾旅游网  16/11/11

根据儿少消费状况的调查报告指出,有三成七的儿少金钱使用习惯不理想,例如零用钱拿到没多久就用光,成了小月光族,而国中生零用钱想用就用的比例(40.1%)高于国小学生(27.3%),显示消费的欲望随著年纪而增长,调查中发现购买欲望大多受到同侪、媒体资讯、广告等影响。

为建立青少年正确的金钱观价值观,2015年得胜者教育协会在花旗基金会赞助下,推出「财商智富4S」(save、spend、share、smart),课程透过翻转教室、体验活动、引导反思、30天连续记帐等教学模式,以4个不同阶段的课程,引导国中生从认识金钱价值、察觉自己的消费习惯、学习分辨「想要」和「需要」的区别、养成持续记帐的习惯,更期望能使学生学会规划财务,妥善分配手中的金钱,进而能为目标及梦想做好预备,同时养成青少年健康正向的价值观与良好品格。

察觉过度消费,超过57%学生愿意学习记帐
参与课程的同学经过连续五天的记帐练习后(每笔支出都要勾选这是「想要」还是「需要」),看到自己五天消费1,234元,有525元是想要,都花在买饮料、零食、炸鸡……,当下觉醒自述「若每週省下这些钱,一年就省下三万多元吔」。另一位同学则是看到自己打撞球的花费不少,有感而发「以后打篮球好了」。各种不同的觉醒、感叹、惊呼,在得胜者财商课程中此起彼落,或起于口中,或落笔于心得,同学们分享到记帐还满有成就感的。

为掌握课程实际效益,得胜者教育协会于课程前后以问卷方式调查学生财商观念及行为的改变,根据调查显示,在未参与财商智富4S课程前,察觉自己可能有过度消费情形的学生为55.5%;经过本课程引导反思后,能察觉自己可能有过度消费情形的学生增加到61.6%,同时有87.9%的学生表示能分辨「想要」或「需要」,而且原本只有29.1%学生愿意记帐,在课程后愿意记帐的学生突破57%,显示有高达28%的学生在察觉自己可能有过度消费行为后,开始愿意学习记帐,有智慧地规划自己使用金钱的方式。

得胜者教育协会理事长洪英正教授表示:「青少年可以整天沉溺手机游戏与网路世界中,也可以开始建造未来美好人生的基础,这一切端看是否有合适的启蒙管道。财商智富4S课程,引导青少年建构基本的理财观念,使其对金钱价值观有正确的认知,学习善用资源,成为金钱的好管家,也为将来能有智慧地经营人生打下厚实、健康的基础。」
  
「财商智富4S」课程自2015年年底推行以来,仅一年的时间成果斐然,目前已培育400多位种子教师,分别于34所中学、27所社区施行理财教育,受惠人数高达2800多人。接续新的一年,得胜者将视学生反馈的结果修正教授内容,希望有更多的青少年可藉由财商智富4S课程获得正确的理财观,为未来的富足人生储备能量。

10月21日,在得胜者教育协会举办的「青少年&成人的财商世界」座谈会中,与谈人台师大教育心理与辅导学系林正昌教授分享成人生活型态与消费研究。林教授表示,当前教育有两大问题,即现在的孩子们缺乏独立生活能力及消费思考能力。林教授表示,由于年龄越长越难改变其行为模式,当台湾社会已经迈入高龄化社会,孩子们更需要透过财商教育即早学会计画性规划自己的经济能力。花旗银行公共事务长潘玲娇表示,花旗过去10年来协助青少年建构正确的财务观念,虽然孩子们要联想到退休规画还太早,但如果能越早懂得计画性消费对未来越有保障。

【关于得胜者教育协会】
本会于民国82年起陆续在全国中小学推展「得胜者计画」,遍及6都16县市(含外岛金门澎湖、连江县)。课程包含《问题处理》(含自杀防治)、《情绪管理》、《真爱守门员》(含网路交友)、《原谅练习步》,透过6,000位志工老师,以实际教学与心得笔记等辅导模式,成为学生的「重要他人」,每年服务超过600所学校,6,000个班级(次),18万学生(人次)。105年,本会更与花旗基金会合作,研发「财商智富4S」课程,期盼在强调快速消费的现代,提供青少年更有智慧的基础理财观念。本会曾荣获96年度教育部「推动学校品德教育」绩优民间团体奖项肯定,校园佳评如潮。

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